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皮亚杰与科尔伯格的观点同属于性别认知理论。()

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大学生将自我关注视为自己投入于确定恋爱关系前必经的一个阶段。()

青少年阶段的核心问题是同一性对同一性混乱。()

处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。()

自我同一性建立及亲密对孤独这两个阶段,分别对应年龄大约为12-18岁,19-25。()

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