题目内容

读我国南水北调工程示意图,完成下列要求。(23分)
(1)填出图中下列号码代表的调水工程名称:
①____________,②____________,③____________,④____________,⑤____________。
(2)图中调水工程③方案的有利因素是 ,不利因素是_________、­_________、_________、_________、_________、_________、_________。
(3)南水北调④方案南起_________,北至_________,沿途经过的省区有_________、_________、_________;该线路调水的水源保证是____________________________________
(4)分析“中国人均水资源状况表”中的资料,说明其地理意义是_________、_________、_________、_________、_________。
表中数据说明的问题产生原因:自然原因_________;人为_________、_________、_________、_________原因。
中国人均水资源状况表

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(13分)读《自然界水循环过程示意图》,分析回答:
①写出水循环环节名称:
a___,b___,c___,d___,e___,f___.
水循环的动力是___和___.
②在水循环类型中,受人类活动影响最小的是___,最大的是___;同人类关系最重要的是___.
③从水循环过程分析,陆地森林面积扩大的意义是___.
④水循环的地理意义
a.____________________________
b.____________________________
c.___________________________

第一节 短文改错
(76 - 85略)
第二节 书面表达
86.
假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作,顺便旅游。
请你根据以下要点给他写封短信,告诉他来京后的安排。
内容要点:
1.工作:在打工者子弟小学教英语;
2.时间:周一至周五,每天3小时,教6周;
3.旅游考察:周末游览北京名胜;余下2周去西北地区考察学校。
生词:
1.打工者:migrant workers
2.志愿者工作:volunteer work
注意:
1.词数100左右,开头和结尾已为你写好;
2.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

第四部分 写作
(76 ~ 85略)
第二节 书面表达
86.
假定你是李明。你将代表学校接待于6月23 -26日来访的英国儿童合唱团(choir),请根
据表中所给内容给对方团长Mr. Stevenson写一封电子邮件。
注意:
1.词数100词左右:
2.开头和结尾已为你写好;
3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

They will win cooperation in________________.

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