A. 有利于教育的原则 B. 目标一致原则 C. 有利于身心发展的原则 D. 发扬积极因素克服消极因素的原则 E. 系统性原则
A. 早期阅读活动 B. 早期谈话活动 C. 早期讲述活动 D. 早期欣赏活动
A. 练习课 B. 测验课 C. 评讲课 D. 复习课