市树属于基调树，如重庆的（），北京的（）。

A. 以儿童年龄为基础，合理安排生活制度
B. 根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序
C. 教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展
D. 双休日在家应充分给予孩子“自由”，可以熬夜看电视或玩游戏机