A. 形成教育科学事实 B. 形成教育科学理论 C. 获得一手数据资料 D. 获得一手理论信息
A. 载体 B. 可溶性抗原 C. 明胶 D. 抗原或抗体致敏的载体颗粒 E. 胶乳
A. 顿咳 B. 痰咳 C. 白喉 D. 喉风 E. 哮喘
A. 地理位置 B. 产业结构 C. 生态条件 D. 人力资源