A. 重量 B. 热量 C. 吸湿能力 D. 颜色
A. 小学生的坚持性品质较好 B. 一年级儿童已具有一定的坚持性 C. 小学生的坚持性品质较差 D. 小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
A. 运营 B. 票务 C. 公告 D. 安全