A. 目光沟通 B. 动作沟通 C. 语言沟通 D. 面部表情沟通
A. 社会发展水平 B. 经济发展水平 C. 文化水平 D. 学前教育功能
A. 要有强烈的观察动机 B. 要培养良好的观察个性 C. 要注意发挥多种感官的作用 D. 要深入关心学前儿童
A. 2-2 B. 4-6 C. 5.5 D. 5-6
A. 2-3 B. 4-6 C. 5.5 D. 5-6