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教育的相对独立性包括三方面，分别是质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。（)

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知识与能力是有区别的，如果只掌握了知道，而不进行练习，也无法掌握改技能。故该说法错误。（)

教育具有自身的特点和規律，对政治经济制度和生产力有能动作用。（)

在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是培根。（)

教育是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。（)