健全评价机制，有利于激发学校、教师开展法治教育的（)和（)，促进青少年法治教育形式与内容的不断改进和创新。
A. 主动性
B. 积极性
C. 自觉性
D. 创造性
E. 合理性
可以实施教育行政管理的主体有：（)。
A. 享有教育行政管理权的行政机关及其工作人员
B. 一些组织在法律法规授权的范围内可以以自己的名义实施部分教育行政管理
C. 教育行政部门可以依法委托其他行政机关来行使
D. 公检法部门
E. 纪检监察机关
我国教师的基本权利可概括为：（)等。
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 学生管理与学业评定权
D. 获得劳动报酬和享受福利待遇权
E. 参加进修和培训权
学校有下列情形之一的（)，教育行政部门应当对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A. 发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的
B. 发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的
C. 瞒报、谎报或者缓报重大事故的
D. 妨碍事故调查或者提供虚假情况的
E. 拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的
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