“()”一词成为水路送别诗词中的常见意象,大约与诗人()的作品()中“子交手兮东行,送美人兮南浦”这一名句有关。
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以下在行驶中操作正确的是()。
A. 在易滑路面要强制降档
B. 上坡时降档
C. 下坡时挂空档
D. 长时间使用刹车后需要用冷水给刹车降温
在运用讲述法时,教师不应()。
A. 尽可能地与学生原有的知识基础发生联系
B. 在讲述过程中,可不断提出并解决问题,启发学生思考
C. 不结合其他的方法
D. 为学生提供科学地认识、解决问题的范例
在因素对照研究中,对可能出现的偏倚要有充分估计,设计阶段注意控制选择偏倚,收集资料时注意控制信息偏倚,在分析阶段注意控制()因素。