A. 普通 B. 单人 C. 双人 D. 隔离
A. 听力障碍 B. 严重疾病 C. 视力模糊 D. 肢体活动困难
A. 形成性评价是教学活动各一段落时用于把握最终效果而进行的评判价 B. 教学评价具有诊断功能,激励功能调控功能 C. 定量评价是对评价作质的分析,对获取资料进行思维加工 D. 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指示