A. 教师的教目标明确 B. 内容适切 C. 方法恰当 D. 表达混乱
A. 专业精神 B. 专业情趣 C. 专业知识 D. 专业理想
A. 不承担售后 B. 商品质量得不到保证 C. 需要店主具备较强推广宣传能力 D. 无需铺货发货
A. 不孝 B. 谋大逆 C. 不仁 D. 大不敬
A. 随堂听课 B. 量表评价法 C. 标准化测验 D. 课堂观察与调查