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案例:阅读下列教学片段,回答问题。王老师是一位青年信息技术教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳;吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上的同学说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:王老师教育的班级为什么会产生这样的后果?作为一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

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简述隔离的种类。

绝经早期骨质疏松为()

A. 低骨量
B. 骨质疏松症
C. 严重骨质疏松
D. 骨折阈值
E. 高转换型骨质疏松症

肺癌中恶性程度最高的是()

A. 腺癌
B. 大细胞未分化癌
C. 小细胞未分化癌
D. 鳞状上皮细胞癌
E. Pancoast癌

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