A. 在反应后即时强化 B. 先给予刺激,再观察其反应 C. 将教材抽象化 D. 将教学内容系统化
A. 因未开具发票未确认收入 B. 无偿提供给关联单位使用“汽油” C. 用于非应税项目购进的“电视机、冰箱” D. 申报抵扣不符合规定的专用发票的进项税额