民间剪纸的构架和表现不是某一固定视点静态视觉形象的模拟或再现,而是把()充分综合的动态辩证。
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张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。”主试人员在向当事人报告分数时,不妥之处有()。
A. 没有采用通俗语言
B. 没有报告分数区间
C. 没有告知分数存在误差
D. 没有考虑结论对孩子的心理影响
E. 以上都是