A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合 B. 为解决教学重点和难点服务 C. 激励学生的参与与互动
A. 用于假币收缴凭证 B. 用于假人民币没收收据 C. 货币鉴定申请书 D. 假币正背面
A. 某一具体审计事项 B. 某类审计事项 C. 全部经济活动 D. 全部政治活动
A. 正确 B. 错误