A. 客户 B. 签发银行 C. 收款人 D. 付款人
A. 专业思维的养成 B. 专业自我的形成 C. 专业知识的拓展与深化 D. 教师的专业人格
A. 必须 B. 应 C. 宜
A. 墙体处显示较小水平位移,墙体旁出现较大的地表沉降 B. 墙体处显示较小水平位移,墙体旁出现较小的地表沉降 C. 墙体处显示较大水平位移,墙体旁出现较大的地表沉降