小学班主任不仅要把儿童当作“人”,更要善于体会儿童独特的精神世界,把儿童当作“儿童”。这句话指向的是小学班主任应具有()
A. 教育、管理和组织能力
B. 教学能力
C. 人际交往能力
D. 移情能力
E. 了解、研究学生的能力
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小学班主任对班级的管理应“以才服人、以德感人、以情动人”,体现了对()
A. 小学班主任的角色要求
B. 小学班主任的职责要求
C. 小学班主任的素养要求
D. 小学班主任的专业发展要求
()既是班主任专业发展的基本途径,更是班主任专业发展的核心途径
A. 终身学习
B. 专业引领
C. 同伴互助
D. 实践反思
魏书生老师讲“班级的事,事事有人干;班级的人,人人有事干”。这句话体现的班主任专业信念是()
A. 管理育人
B. 学生为本
C. 民主管理
D. 自主管理
下列属于小学班主任角色的是()
A. 亲人与教育者
B. 班队的管理者
C. 学生全面发展的指导者
D. 研究者
E. 社会活动家