体育实践课的结构的划分依据,以下说法不正确的是( )。
A. 学生生理活动能力的变化规律
B. 学生心理活动变化规律
C. 教与学的规律
D. 学生体能变化规律
体育课的密度也称( )。
A. 综合密度
B. 专项密度
C. 教师指导密度
D. 学生练习密度
( )指一节课中各项教与学活动合理运用的时间与上课总时间的比例,以及各项教与学活动之间的合理比例。
A. 体育课密度
B. 专项密度
C. 教师指导密度
D. 学生练习密度
( )指学生在体育课中从事身体练习时所承担的量和强度对机体反应的程度。
A. 运动负荷
B. 体育课密度
C. 心理负荷
D. 机体适应性