在活动中既让幼儿感知现代通讯工具，又让幼儿认识烽火台等古人传递信息的一些方式。这体现幼儿科学教育内容要求的（ ）
A. 系统性与整体性
B. 广泛性与代表性
C. 地方性与季节性
D. 时代性与民族性
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下列幼儿最难理解的科学教育内容是( )
A. 石
B. 沙、土
C. 水
D. 空气
有关“光”的内容，适合幼儿学习的是（ ）
A. 探索光的折射现象
B. 探索光的折射过程
C. 探索光的折射原理
D. 探索光的折射条件
幼儿能感知和发现各种玩具的软硬、光滑和粗糙等特性，其所属的科学内容是（ ）
A. 动植物
B. 物体与材料
C. 科技
D. 自然科学现象
E. 天气和季节现象
能发现常见物体的结构与功能之间的关系，该内容适合的年龄是
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
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