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如何分析记叙文的表达方式。

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小学生注意训练的方法有哪些。

统一资源定位器（URL)通常就是（)上的资源地址。

小虫和大船从前，一家船厂正在造一艘大船。有个工人挑选了一块木板，大小正合适，就想把它用上去。他仔细一看，木板上有个虫蛀的窟窿，就对船主说“这块木板有蛀虫，不能用啦。”船主看了看说“这么个小窟窿，碍不了大事。”他让工人把那块木板钉到船上去了。大船造好了，在海上航行了几年，没出什么事故。可是后来，蛀虫越来越多，船舷和船舱的木板上面都出现了许多小窟窿。有一次，船上装满了贵重的货物，刚离开港口，海上就起了暴风。船在狂风大浪里颠簸，虫蛀的木板被浪头打穿了，海水直往船舱里灌。船主让船工们赶快排水，可是不管用了。海水越灌越多，船渐渐往下沉。一个巨浪打来，船沉没了。小小的蛀虫，竟毁了一艘大船。
问题1.利用这篇课文，可对学生进行哪些语文知识教育
2.利用这篇课文，可对学生进行哪些语文技能训练。
3.如何利用这篇课文，对学生进行思想教育

“在东北亚格局从‘铁三角’到‘可变的三角形’再到‘战略四边形的’变化过程中，朝鲜半岛的局势每每受到‘挤压’而变化无常”这段话，出自（)