题目内容

布卢姆提出认知领域的学习目标包括？

A. 知道
B. 领会
C. 应用
D. 综合
E. 评价
F. 分析

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教学内容分析常用的方法包括？

A. 归类分析法
B. 图解分析法
C. 层级分析法
D. 信息加工分析法

按评价的功能把评价分为哪几类？

A. 定性评价
B. 诊断性评价
C. 定量评价
D. 形成性评价
E. 总结性评价

教学设计是否等同于教案？

A. 是
B. 否

谁提出了学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度五类？

A. 加涅
B. 布卢姆
C. 克拉斯伍
D. 辛普森