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美好生活要靠()才能转化为现实

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荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、()、调节作用

()是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径

大学生要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的()中锤炼作风

()是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需要与快乐的思想观念