想法或者假说的产生，来源于研究者______的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的______，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是_____的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。
依次填入划横线部分最恰当的一项是

A. 自由 证据 错误
B. 主观 定律 歪曲
C. 特别 学说 荒谬
D. 独立 理论 虚假