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“不待切脉望色听声写形”中“望”义是

A. 向远出看
B. 观察
C. 接近
D. 拜访

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“足以激贪而厉俗”中“厉”义是

A. 研磨
B. 勉励
C. 大鬼
D. 威猛

幼儿园文学作品活动设计的三个层次他别是什么,请按顺序进行排列

学习文学作品环节中导入活动常用的导入方式有直观形象导入,()、()、()四种。

针对文学作品进行的提问可以通过描述性提问、()、()三个层次的问题帮助幼儿理解作品。

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