题目内容

( )既是课程设计与实施的终点,也是课程设计与实施继续向前发展的起点。

A. 课程评价
B. 教学计划
C. 教案
D. 大纲

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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。

A. 课程实施
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标

教师确定教学目标需要认真研究学生,没有必要研究课程标准。( )

A. 对
B. 错

既是课程标准的具体化,又是师生进行教学的主要依据的是教科书。( )

A. 对
B. 错

校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课形式出现。( )

A. 对
B. 错