A. L/b ≥5 B. L/b ≥10 C. b/6 D. b/8
A. 注意的转移 B. 注意的分配 C. 注意的广度 D. 注意的稳定性
A. 目不转睛 B. 屏息 C. 听课时停止小动作 D. 瞠目结舌