体育教育专业的学科学习不具有实践性特点。
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体育教师不必具备广博的科学文化知识。
A. 对
B. 错
体育教师的工作对象多,活动空间小。
A. 对
B. 错
体育教师不必努力提高政治业务水平。
A. 对
B. 错
终身学习具有生活性、理想性、主体性等特征。
A. 对
B. 错
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