萨提亚提出一个冰山模型,认为一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部,即
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下列关于教师身份的描述,错误的一项是
A. 当我们获得教师资格证,成为某一所学校的一名教师,我们就完成了教师身份的定位。
B. 教师身份回答“教师是谁”和“我为什么是教师”等存在论的追问
C. 身份定位需要把群体规范和自我构建有机融合
D. 带着不同的觉解进行教师身份的自我定位,人生境界、职业成就、生命状态会不一样。
下列关于人本主义心理学家马斯洛提出的“自我实现”,描述错误的一项是
A. 自我实现在马斯洛的需要层次理论中位于最顶层
B. 自我实现强调个体充分发挥自己独特的潜能,并从中获得精神满足
C. 通常而言自我实现的人能更迅速更正确地看到被隐藏和混淆的现实
D. 自我实现意味着无论外部环境如何,只要充分发挥自己的主观能动性,就能实现自己的独特潜能和人生价值。
科学学生观的主要内涵不包括
A. 主体性和客体性的统一
B. 保守性和反叛性的统一
C. 发展性和反复性的统一
D. 共同性的独特性的统一
下列关于学生共同性的描述不恰当的是
A. 幼儿通常喜欢游戏活动
B. 中学生自我意识增强,容易叛逆
C. 小学生一般比较好动,学习注意力不容易持久
D. 处于青春期的学生容易叛逆,这对青春期学生的成长非常不利
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