题目内容

以下关于教学创新的理解正确的有：（)。

A. 教学创新是实施素质教育的核心内涵
B. 教学创新是以培养学生创新意识、创新兴趣、创新思维、创新能力为目的的教学过程
C. 教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
D. 教学创新体现了素质教育的本质特点

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作为高校基层的管理干部，要成为（)。

A. 部门工作的精明人
B. 熟悉业务的明白人
C. 照章办事的铁面人
D. 勤奋工作的有心人

在学科建设规划制定、学科布局、结构调整、资源分配等方面，必须坚持的原则有（)。

A. 突出重点，兼顾一般原则
B. 整合资源，集中力量原则
C. 分类指导，分层建设原则
D. 全面考虑，面面俱到原则

教师职业道德与其他社会职业道德相比，特殊性表现在（)。

A. 榜样性
B. 自觉性
C. 自然性
D. 非模仿性
E. 非特例性

教师职业幸福具有（)。

A. 精神性
B. 关系性
C. 集体性
D. 无限性
E. 独立性