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“狼孩”的案例说明了( )。回答下面的题目。 1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇,人们发现了两个“狼孩”。这两个“狼孩”后来被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养,人们还给他们取了名字,大的叫卡玛拉,小的叫阿玛拉。在孤儿院里,人们首先对他们进行了身体检查,发现他们身体的生理系统是正常的,只有少许营养不良。人们还发现这两个狼孩虽然长得与人一样,但行为举止却完全和狼一样。他们白天睡觉,夜晚活动,常常像狼那样嚎叫。他们用四肢爬着走路,用手直接抓食物送到嘴边吃。于是研究者就在人类的正常社会环境里对其进行训练,教他们识字,教他们学习人类的基本行为方式和生活技能。然而,阿玛拉不幸死亡,卡玛拉在四年之后(十一二岁)才开始能够讲一点点话,但智力水平只相当于一个普通婴儿前智力水平。“狼孩”的案例说明了( )对于个体发展的影响。

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设置在机场飞行区附近的通信导航监视设施的避雷针的高度设计,应同时满足机场()要求,当有冲突时,可采用多根避雷针组成的保护阵列或调整避雷针设置位置等措施适当

A. 整个净空
B. 端(侧)净空
C. 工作区
D. 飞行区

各级交换中心的交换设备应至少接收()。

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