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幼儿的语言学习具有()的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。

A. 潜在性
B. 活动性
C. 个别化
D. 交流性

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B. 错误

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A. 正确
B. 错误

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