学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想,这是学生自由、自主的反应,不是教师精心设计的结果。()
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教师劳动的示范性是指教师的言行举止都会成为学生学习的对象。()
吴道子所画人物衣褶飘举,线条道劲,人称“莼菜条描”,具有天衣飞扬,满壁风动的效果,被誉为“吴带当风”。()
牛顿的经典力学,打破了神主宰世界的迷信,以纯粹的规律来支配世界.这激发了人们对于人类理性的追求。()
韩愈与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。()