班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于（）领导方式。
A. 权威型
B. 民主型
C. 放任型
D. 迁就型
已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习（）。
A. 迁移
B. 动机
C. 策略
D. 技巧
热爱学生是班主任的（）。
A. 知识素养之一
B. 能力素养之一
C. 思想道德素养之一
D. 基本任务之一
发展关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 互补性
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