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教育实验不是严格的科学实验,往往被称为()。

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二级文献主要形式有()、题录、索引、摘要等。

按研究目标分,主要分为()研究课题、应用性研究课题及()研究课题三种。

个案研究要做好记录。个案记录要求只记事实,不加()。

对研究中收集的研究对象的资料要绝对()

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