题目内容

心理健康教育课的目标第二个任务是解决心理发展当中的危机，它更多的是一种发展性的目标。

A. 对
B. 错

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心理健康课课程总目标主要体现了教学的总目的和期望。

A. 对
B. 错

心理健康课有一些特殊的教学方法，如角色扮演法、讲授法、心理测量法、学生自陈法、联想活动法、游戏法。

A. 对
B. 错

在设计心理健康教育课程活动时，如果依据课程大纲，这种设计更多是生成性的依据。

A. 对
B. 错

心理健康教育课程旨在帮助学生解决成长问题。

A. 对
B. 错