题目内容

观察法评价幼儿是通过( )从而获得幼儿“听说读写”语言发展的真实情况?

A. 谈话
B. 设计
C. 听课
D. 参与幼儿早期阅读活动

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性别障碍发生的原因有( )?

A. 遗传解剖生理异常
B. 不当的家庭教育环境
C. 照护人员的不良态度
D. 同伴环境的欠缺

早期阅读的图书主题分类:( )?

A. 品格塑造主题
B. 心理调适主题
C. 社会交往主题、认知能力主题
D. 生命教育主题,健康运动主题

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映,包括( )?

A. 视觉
B. 听觉
C. 空间知觉
D. 时间知觉

纠正幼儿的不良行为,可以采用( )?

A. 给予幼儿亲社会行为榜样
B. 忽略那些你想让幼儿改变的行为
C. 关注幼儿做出的被社会所接受的行为
D. 重新创设情境,防止伤害行为的发生