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(2006年)根据加涅的观点,程序性知识包括()和()两个亚类。

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(2008年)动机有激活、()和()三个基本功能。

(2003年10月)()是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的()。它通常由老师、一群()及环境组成,通过师生交互影响的过程实施()活动,以实现教育教学目标。

(2005年4月)我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的()

(2005年)试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。

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