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提出德育的社会模仿模式的学者是（）。

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柯尔伯格用（）的方法来判定儿童道德发展阶段。

小鹏通过学习后说出“志向”的含义。这种水平的学习主要属于（）。

学科的设置和安排是通过（）体现出来的。

认为教育目的就是要造就有业余爱好者基本优点的专家，或者说培养既有专门知识又有文化的人才，并被世人称为过程教育哲学的创始人的是（）。