题目内容

贝克提出的常见的认知歪曲形式有

A. 任意的推断、选择概括、过度引申、夸大或缩小、“全或无”思维
B. 任意的联想、选择概括、过度引申、夸大或缩小、“全或无”思维
C. 任意的推断、脱离实际、过度引申、夸大或缩小、“全或无”思维
D. 任意的推断、选择概括、过度引申、无中生有、“全或无”思维
E. 任意的决断、选择概括、过度引申、夸大或缩小、“全或无”思维

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某女，21岁，大二学生，同学关系紧张，据同宿舍的同学反映，此人有洁癖、过分注意小节、固执、小气的毛病，因此大家都不喜欢和她来往。根据精神分析理论的观点，此人可能是在哪个心理发展时期出现了障碍

A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
E. 生殖器期

一位家长因其3岁的孩子平时讲话总是大喊大叫而恼火，批评教育都无济于事，于是来寻求心理学的帮助。心理咨询师这样指导家长：当孩子再次大喊大叫时，家长可以装作没听见，而不予理睬，一旦孩子心平气和地讲话时就及时夸奖。你认为，该咨询师的指导家长训练孩子的方法属于哪个心理学学派

A. 精神分析学派
B. 行为学习学派
C. 认知学派
D. 人本主义学派
E. 心理生理学派

某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向，在心理治疗中，只要给患者提供自然的、和谐的、自由的环境氛围，患者就会摆脱自我概念不一致带来的困扰，修复受损的自我实现的潜力，重新走上自我实现、自我完善的道理，成为一个健康的人。在此理论基础上建立的心理治疗方法为

A. 冲击疗法
B. 以人为中心疗法
C. 精神分析疗法
D. 认知疗法
E. 生物反馈疗法

某学派认为每个人都生来具有自我实现的趋向，在心理治疗中，只要给患者提供自然的、和谐的、自由的环境氛围，患者就会摆脱自我概念不一致带来的困扰，修复受损的自我实现的潜力，重新走上自我实现、自我完善的道理，成为一个健康的人。这个学派是

A. 精神分析学派
B. 行为学派
C. 人本主义学派
D. 认知学派
E. 心理生理学派