在摸球的实践活动中,学生经历知识形成的过程,引导学生( )
A. 自主学习
B. 计算学习
C. 推理学习
D. 实验学习
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通过抛硬币等操作性活动来认识数据的( )
A. 稳定性
B. 可靠性
C. 一定性
D. 可能性
“统计与概率”数据统计过程中用整个圆的面积来表示总数,用圆内扇形面积表示各部分占总数的百分比的是什么统计图?( )
A. 折线
B. 条形
C. 扇形
D. 复式
事件发生的结果存在哪两种情况?
A. 确定和不确定
B. 可能和不可能
C. 一定和可能
D. 一定和不可能
第二学段对随机现象发生的可能性大小做出什么描述?
A. 定性
B. 定量
C. 定性与定量相结合
D. 随机
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