定量课堂观察法对观察资料和数据的记录方式统称为
A. 描述体系
B. 叙述体系
C. 工艺学记录
D. 分类体系
定性课堂观察法收集资料的主要方式是
A. 质化的方式
B. 量化的方式
C. 统计的方式
D. 描述的方式
定性的课堂观察法呈现资料的方式是
A. 结构化
B. 图式化
C. 数字化
D. 非数字化
下列不属于量观察法优点的是
A. 能系统、高效地获取大量真实的、可靠且完整的第一手资料
B. 强调记录的低推理、少判断，观察者之间易达成较高的一致性
C. 它注重对观察资料的分类、解释和描述
D. 它数字呈现研究成果并可以使复杂的教育现象简约而突显
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