题目内容

2.“口语交际”的提出是观念的改变。

A. 对
B. 错

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1.下列不属于口语交际教学理念的一项是( )

A. 重视口语交际的人际交往功能
B. 注重实践性
C. 重在参与过程
D. 重视精确表达

2.下列不属于统编教材小学口语交际教材特点的一项是( )

A. 实用性强
B. 形式多样，富有童心
C. 脱离生活
D. 循序渐进

3.下列不属于小学口语交际的类型的是( )

A. 介绍类
B. 独白类
C. 交往类
D. 强制类

4.下列哪些因素不能提高口语交际效果( )

A. 机械背诵
B. 明确任务
C. 操练技能
D. 构建情境