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3.语文课程的教学中,应做到三维目标的整合,而不是将三个维度简单地叠加。

A. 对
B. 错

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4.课程总体目标的前五条内容是从宏观方面表述,侧重“情感态度与价值观”、“过程与方法”这两个维度的目标。

A. 对
B. 错

5.课程总体目标的后五条是具体地从语文能力培养方面着眼,从五个领域概括表述,侧重“知识与能力”这个维度的目标。

A. 对
B. 错

一个成功的创业者,必须要有足够的敏感性,懂得去寻找和发现商业创意()

A. 对
B. 错

头脑风暴法一般作为焦点小组法的后续效果最好()

A. 对
B. 错

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