“提高对社会文化的批判能力，形成养育新生一代的责任感”是日本哪一学段性教育的基本目标
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家庭性教育的独特优势不包括
A. 相比于教师家长对于性教育的敏感性更低
B. 有利于促进孩子的语言和社会性发展
C. 随时随地
D. 从小开始
美国《从小开始：0～5岁性教育指导纲要》中提及的性教育对象不包括
A. 幼儿园学段儿童
B. 面向0～5岁儿童的医护人员
C. 幼儿园教师
D. 儿童的监护人
美国性教育效果评估数据的来源不包括
A. 国民健康和社会生活调查
B. 25岁以下的性
C. 全国家庭增长调查
D. 青少年风险行为调查
南非共和国开展性教育的基本依据是
A. 《性与人格教育全国指南》（National Guidelines for Sexuality and Character Education）
B. 《新的展望：中年到老年的性教育》（New Expectations Sexuality Education for Mid and Later Life）
C. 综合学校健康计划（Integrated School Health Programme，ISHP）
D. 25岁以下的性（Sex under 25）
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