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“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

A. 对
B. 错

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人的思想品德的形成不是一朝一夕之功,而是长期的反复的教育影响的结果。

A. 对
B. 错

就学生的教育而言,班集体是一种教育的途径。

A. 对
B. 错

有什么样的班主任就有什么样的班风。

A. 对
B. 错

马斯洛动机理论提出人的需要分五个层次,其中最基础的是生理和安全的需要。

A. 对
B. 错

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