积极帮助他人后，自豪感油然而生，促使我们更乐于助人。这符合：
A. 强化
B. 泛化
C. 正强化
D. 负强化
E. 示范
某种情境下采取了某行为会带来许多好结果,促使该行为出现更为频繁。这是：
A. 强化
B. 正强化
C. 负强化
D. 惩罚
E. 消退
“通过观察他人就可以习得一种新的行为”,这是( )的观点
A. 经典条件反射理论
B. 操作条件反射理论
C. 内脏操作条件反射理论
D. 社会学习理论
E. 情绪障碍认知理论
在以下( )基础上,学者提出了“观察学习”
A. 小鼠回避实验
B. 波波玩偶实验
C. 小鼠奖励实验
D. 小艾伯特恐惧实验
E. 狗的唾液分泌实验
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