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教师角色社会化是指某些人成为教师职业的成员,并逐步担当起合格教师角色的过程。()

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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作,按部就班、循规蹈矩、踏实稳重,讲求准确性,愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守,缺乏创新。()

根据学会管理情绪这一讲,正面情绪使我们看到更多自己和伙伴的相似之处;正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得满足。()

张力性气胸()

A. 反常呼吸
B. 胸膜损伤后,空气进入胸膜腔异常通道自动闭合
C. 胸壁伤口与胸膜腔 相通
D. 肺裂伤破裂处形成活瓣,气体只能进入胸膜腔而不能排出
E. 肺组织损伤血液积聚 于胸膜腔

自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。()

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