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朱熹的《小学》是他为儿童制定的学习“眼前事”的具体标准与要求。()

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颜之推认为语言的学习也应该成为儿童教育的一项重要内容。()

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柏拉图是西方教育史上第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。()

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