结合自我效能感的影响因素,学生提高自我效能感,以促进顺利就业的方法有哪些?
A. 降低目标,增加成功体验
B. 树立合适的榜样,观察成功经验
C. 学会放松,降低焦虑水平
D. 尽可能在自己熟悉的环境中完成任务
言语劝说包括他人的说服性鼓励、建议、告诫、劝告、暗示以及自我规劝,是进一步加强人们能力信念的一种手段。()
A. 对
B. 错
理想我与现实我的差距是造成焦虑、沮丧、迷茫、自卑或自负等就业心理问题的最主要原因。()
A. 对
B. 错
马斯洛的需要层次理论依次为生理需要,安全需要,尊重需要,归属和爱的需要,自我实现需要五个层次。()
A. 对
B. 错
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